Не смог воспринять «лекцию» от Владимир Сурдин «ЗАЧЕМ ЛЮДИ СНОВА ЛЕТЯТ К ЛУНЕ? ЗАЧЕМ НАМ ЛУНА?». С каким бы пиететом сам лично ни относился к достижениям русских/советских людей, но меня коробит, когда доводится наблюдать огульные попытки с дерьмом смешивать и в пыль втаптывать не за хер собачий чужие серьёзные инженерно-технические программы.
Если уж взялся рассуждать и вещать о программе «Аполлон» и дерьмом кидаться, то сперва хотя бы ознакомься с предметом в общих чертах.
Т.е. аккуратнее с выступлениями всяких просветителей типа Владимир Сурдин — либо упороты до маразма уже, либо «гонят порожняк» читая по бумажке, самостоятельно не разбираясь и не задумываясь над вопросом про который вещают. Последнее более вероятно, судя по тому, какие вставки рекламы у него в видосах — верный индикатор слабого характера и определённых проблем личностного плана (и само их наличие и то как именно выполнены).
А рассуждать о сельском учителе Циолковском Константине Эдуардовиче как некоем непонятно феномене? И при этом не вспомнить о том, что это вышло из просветительского клубе хорошо известного «московского Сократа» — Николай Федоровича Федорова? Т.е. что работы по ракетным и космическим полётам Циолковского были в русле и канве именно данного клуба? Кто не знает о «московском Сократе» — сходите гляньте на кадрах кинохроники, какое количество людей вышло на улицы в рамках похоронной процессии Николая Федоровича. В последний путь человека провожала, конечно не половина населения тогдашней Москвы, но очень существенная её часть.
#
космос #
луна #
лунная-программа #
просветительство #
научпоп #
lang_ru
